该项目为我市首届福彩公益创投项目。中心工作人员将发放到驻操营中学的量表收回后，立刻着手开展问卷整理分析工作，以期进一步了解到该校学生心理健康总体状况，重点了解困境学生心理健康水平，帮助其健康快乐成长。经过问卷有效性筛查、数据录入、量表结果统计分析等一系列基础工作后，正式开始测评结果的分析总结工作。通过整理量表数据及结合量表中具体试题项目分析后发现，虽然通过量表能够发现学生们存在的一些共性心理问题，但问题测量维度略大、缺少细节。故而又通过选取学生来信中的一些高频词，同时结合量表中表现出的共性问题，为学生计划制定八个主题的的团体辅导活动。另外，再根据量表筛查出可能存在心理健康问题的学生，结合其来信展现的具体问题计划后期结合学生个人意愿开展个人心理咨询活动。

　　量表中存在共性问题的维度有：自信、调节情绪的能力、意志、自尊、环境适应能力、耐搓能力(应付挫折的能力)、乐观。学生来信中的高频问题有：感觉很累、不被理解、不自信、人际交往问题、学习压力、自卑、孤独、内心难过伪饰开心等。结合青少年青春期常见心理状态分析，可以发现该中学学生出现的这些问题基本属于青春期青少年常见的问题，心理健康状况基本良好，但仍存在一些亟待专业人士引导、解决的心理困惑及危机。

　　通过此项工作开展，中心工作人员对于学生的基本心理状况有了一定基础的了解，为后期咨询辅导教育工作的开展打下良好基础。