2015年9月29日在秦皇岛市市民情感护理中心，我的家庭和工程部刘晓娜的家庭参加了一次生动的“沙盘游戏”。我和很多初为人母的妈妈一样，希望科学育儿，而不是一尘不变的老旧方法，可是在实践中总是左右不定，不知道如何下手，看了书上或是网上说的方法，按着做总是得不到好的效果，虽然总是时刻提醒自己，不能像有的家长那么严厉，可是孩子有的时候顽皮起来，自己也很烦恼也会很生气，在和工会刘主席探讨如何走近员工家属中，提到现在对于亲子教育和家庭教育方面的学习很容易让人接受，刘主席提出了一个叫做“沙盘游戏”的活动，他建议我们先去体验一下。

“沙盘游戏”的来源：多拉・卡尔夫(D.Kaoff) 1904年12月21日出生于瑞士。1944年，通过孩子之间的交往，卡尔夫认识了荣格的女儿莱格特(Get Jung-Baumann)，并保持着终生的友谊。1954年，卡尔夫参加洛温菲尔德在苏黎世的讨论，深受启发，也由此引发了一种内在的梦想，寻找一种能够有效帮助儿童心理分析的方法与途径。1956年，完成了苏黎世荣格研究院所有课程与要求的卡尔夫，前往英国伦敦洛温菲尔德的论据开始了她的"游戏王国技术"的学习。一年后卡尔夫从英国返回瑞士，她把洛温菲尔德的"游戏王国技术"与荣格分析心理学相结合，也致力于把东方的思想融会以更为有效的儿童心理治疗实践中，卡尔夫用了"沙盘游戏"来命名自己的理论与实践。

似懂非懂的我带着各种的担心，担心孩子小还不到3岁，比较淘气，会不会可哪乱跑？会不会把玩具弄坏？会不会弄得沙子哪都是？会不会耍赖？带着各种担心和不确定来到了情感护理中心，刘伶华老师和肖艳玲老师接待了我们，给我们说了一下活动的方向和注意事项，活动就开始了。老师们认真的观察和记录，也让我们这样静静的观察我的儿子，我儿子没有因为环境的变化而不自在，刚说明活动内容时，感觉儿子完全没有在听，可是他在活动时，凡事都试探着慢慢的在做，没有乱跑，没有乱弄玩具，没有把沙子弄得哪都是，完全出乎我的意料，虽然没有做出完整的沙盘，可是老师通过细致的观察，从孩子的行动中，已经看到了孩子的内心。给我们分析了孩子的状况，孩子哪方面发展的比较好，哪方面还有待提高，还给我们举出很多案例供我们参考，“沙盘游戏”是个时时刻刻长期有效观察孩子的活动，不同的时期会反映不同的效果，更真切的了解孩子的成长。

“沙盘游戏”活动完当天晚上我和同事聚餐，聚餐后老公和儿子一起来接我，当儿子进入到有17个陌生人的房间里，先给大家笑了一声，引起大家的注意，然后找到一个位置坐下来还要离饭桌近一点，完全没有胆怯，这让我和我老公非常出乎意料。我开始能静静的观察我的儿子，在他需要时，我会及时告诉他如何做，我发现孩子的观察力很好，不管去到哪里，他都先观察一圈，然后开始行动，以前我从没有注意到这一点，只会一味的要求他如何如何去做，然后他就各种不愿意，想方设法跑开，这让我知道要学会静静的观察孩子，和孩子建立一种默契是多么的重要。这次的十一国庆节北京之行，我的孩子也得到了很多的表扬，我和孩子的爸爸也体会到了为人父母的骄傲。

我的感受：“沙盘游戏”给我的感受就是体验到有了更明确的方向可以做很多事情，以前不知道怎么去做，现在有很多想法，体验式活动的好处就是在你不确定的时候，亲身感受一下，会发现有很多的可能，我学会了静静的观察孩子，学会注意孩子，学会慢慢的陪伴孩子，在刚进到活动屋里时，我老公很担心孩子会嘁哩喀喳的拿一堆玩具放到沙盘里乱玩，很让我意外，孩子只拿了屈指可数的几个，更严格的说只有两个（铲车和挖掘机），他看到儿子静静在玩沙盘，他更有点惊讶，原来我们的儿子是可以“静”下来的，而且目标明确，这是以前所没有想到的，儿子真的很棒！以后可以多营造这样的氛围。老师的话让我记得最多的就是要让孩子成长的好，就要多和孩子交流，给他讲故事。活动后我们一家去了超市，在售书的地方我们一家都停下来，我选了一本弟子规，儿子看看说了句弟子规，我说那妈妈就买了，他拿着书就走了，儿子挑了一个关于车的认图卡片，老公同意买了，可是后来老公换了儿歌，我很奇怪问他，他说刘老师不是说要多给孩子讲故事吗？我很欣慰，老公竟然听进去了，接受了老师的建议，我知道这是我们家目标一致，共同努力的新生活开始了，因为得到共识我和老公沟通起来轻松多了。这样活动很有意义，只是感觉儿子还有点小，以后还要带他去参加。老师也说“沙盘游戏”是个持续体验活动，你可以在不同的时期更好的了解孩子的内心世界，孩子需要什么，还有什么没有注意到的，我们总是说希望走进孩子的世界，可是从没主动想怎么走进去，这就是孩子为什么有的时候不信任大人，听了老师的话，我相信我和老公的共识能让我们的家更和谐。

刘晓娜分享：起初对沙盘亲子教育充满好奇，与老师沟通后了解到沙盘亲子教育在创作，分享，解读中关注孩子的成长，发觉孩子的成长点，并且触动家长觉察自我，觉察我与孩子的亲子关系，促成家长更好的陪伴孩子在快乐中成长。整个沙盘游戏过程我在旁边默默的观察自己的孩子，说实话在观察过程中我心里特别紧张，因为我不知道宝宝会在这场游戏中会有什么表现，会不会做些出格的事情，会不会跟小朋友抢玩具，会不会因为环境陌生而不参与游戏，会不会中途离去？可是宝宝在游戏过程中很安静，时不时的观察一下周围的环境和别的小朋友，他会按照自己的想法玩，也会试着模仿别的小朋友玩的游戏，过了一会宝宝就被外面汽车的声音吸引走了，我试了两次想把宝宝再次带入沙盘游戏他都不肯进去，开始在护理中心其他房间玩耍，我仍然默默的观察他，他拉着我的手开心的告诉我他发现的各种新东西，最让我意想不到的是他会指着衣挂上椭圆体的部位告诉我说那是油罐车，我一看确实跟油罐车后面的罐子挺像的，孩子的想象力和联想力真的很丰富。后来与老师沟通，宝宝的表现很正常，他需要我们的引导，因为只有23个月，不能完整的进行沙盘游戏也很正常。老师说孩子的每个游戏的背后都有他自己的故事，只是孩子现在小，还不能表达出，但我却对此充满好奇，特别想走近他的故事，老师建议我们多和孩子沟通交流，多给孩子讲故事，陪他们看书，这样引导会使孩子在以后的成长的过程中更好的表达自己的想法。老师还说不要用电子设备去引导孩子，那样只是视觉刺激，不会对孩子的语言积累有帮助，仔细想想，在平时的观察中我发现就仅仅我陪他玩耍，都要比他看视频时玩的更开心，笑容也更多。孩子的成长只有一次，我不想错过他的任何成长历程，我想我能做的就是像在沙盘游戏中这样默默的陪伴他，引导他，让他自己去感觉、去领悟，这样他才能在自己的成长道路上走的更稳、更远。

“沙盘游戏”是一个得之于心而应之于手。有了心的感应，那么手的表现就有了深远的意义，可以说手在表现，而"心"在倾诉。俗语说"十指连心"、"心灵手巧"也就有了"沙盘游戏"的独特意义。“我爱我的家 弟弟爸爸妈妈 爱是不吵架常常陪我玩耍 我爱我的家 儿子女儿我的他 爱就是忍耐家庭所有繁杂 我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她 爱就是付出让家不缺乏 ”多美好的歌词，家是一个有你有我有他温暖的地方，每一件事情的发生就是给我成长的机会，成家让我们学习夫妻之道，生育让我学习如何为人父母，花开蝶自来，当我们愿意付出不去拒绝的时候，就是我们收获的时候。

黄薇 刘晓娜联合报道